En este número el lector encontrará al docente como eje central de los escritos, en cuanto a su formación, práctica y uso de distintas estrategias para enriquecer su labor. De tal modo, en lo educativo destacará ese actor que a veces es tratado de manera impersonal, como un elemento intercambiable y moldeable en función de lo que dicta la política de ese ámbito. Su imagen en lo social ha sufrido un deterioro a lo largo de los años y se ha cuestionado su capacidad, incluso se señala como uno de los principales responsables del fracaso escolar en México, no obstante, debe hacerse un análisis detallado y objetivo del trabajo que lleva a cabo y de su función en la educación para así, adoptar una postura crítica respecto a los logros y las tareas pendientes de ellos.
