D'Perspectivas


D’Perspectivas Siglo XXI


Vol.5, Núm. 10, Año 2018


Presentación


Las Escuelas Normales no siempre han sido valoradas plenamente, su aportación social se ve mermada en el imaginario social, debido en parte al desgaste de la imagen del docente, pero también por el olvido de las autoridades educativas quienes han postergado tareas como actualizar sus planes de estudio, fortalecer sus recursos materiales, humanos y tecnológicos, entre otras cosas. Conocer la historia de la educación Normal posibilita comprender la evolución que ha tenido y los propósitos subyacentes a las reformas implementadas en este sistema, con lo que se configura una perspectiva más clara sobre sus logros y tareas pendientes.