[1]
Gómez, A. y Uc Mas, L. 2026. Obstáculos y prácticas efectivas en la enseñanza de habilidades socioemocionales en educación primaria. D´perspectivas siglo XXI. 13, 25 (feb. 2026), 22-39. DOI:https://doi.org/10.53436/VFKWx649.